警惕：孩子進入叛逆期，父母彆強權控制，請了解下「魚缸法則」
前言：最近孩子進入叛逆期了，說什麼都不聽，還頂嘴
孩子為什麼會出現叛逆期？
西方教育學家的研究，孩子是可以不出現叛逆期的，中國的專制教育可能引發叛逆期
在我們的生活中，與人聊天的話題有很多，其中有相當的部分是以孩子為話題的，圍繞孩子最多的就是孩子的叛逆問題了。在中國這個問題顯得尤其嚴重，這與我們的教育方式有很大的關係。在我們的歷史中，對於教育的重視是很早就有的，當時這種教育帶有濃重的專制特色，不允許孩子忤逆父母。在現代，即使社會文明了，但是這樣的情況還是有很多，父母想控制孩子，但是孩子想要自由，因此形成父母與孩子的對立，在父母看來，孩子就是叛逆的。
什麼是魚缸法則？
在美國一家國際公司的總部，進門處放置著一個巨大的魚缸，裡面有幾十條魚，然而這些魚的體型在兩年之內沒有多少變化。有一天，公司董事長的兒子來公司玩，不小心把魚缸打破了，那些魚只能被放置到外面的噴泉中，兩個月之後，那些魚的體型由原來的三寸變成了一尺。
這個事例體現了魚缸法則。魚兒在限制自由的魚缸中沒有長大，在更加廣闊的空間中才能夠成長。這個法則對於對於教育事業有很大的啟發。很多父母選擇限制孩子而不是放手讓孩子去發揮，最後導致孩子的成長出現各種問題。
孩子成長需要空間
1. 孩子需要培養自理能力。父母在孩子小的時候，什麼事情都給孩子包辦了，孩子就失去動手的機會與空間。父母不可能什麼事情都為孩子考慮到，當孩子與父母分離之後，再遇到自己無法解決的問題時，就會被社會淘汰。
2. 孩子需要培養自己的獨立性。這是一種自我意識的體現。在孩子小的時候，這種意識是無法體現的，會隨著孩子的成長，不斷在孩子的身上體現，如果父母在孩子成長的時候沒有給孩子機會發展自己的獨立性的話，會使得孩子今後自我意識的發展受到影響。
3. 孩子需要學習與認知的空間。父母在孩子小的時候會過度大的干擾孩子的學習與生活，這使得孩子無法直接在生活中積累經驗。父母總是認為自己的經驗孩子也適用，但是就是是真理，它也有適用的局限性，因此，要給孩子時間與空間來使他們自己成長。
魚缸是如何形成的？
在專制教育下，會製造出「魚缸法則」中的魚缸。小亮是一個又懂事又成績優異的孩子。在小學的時候獲得很多突出的成績。小亮的母親在對小亮的教育中是以嚴格出名的，不僅是語言上，還有身體上的處罰。好景不長，在小亮初三的時候，他變得不喜歡學習了，染上了各種惡習。小亮的母親自然是想很多辦法來教育小亮，不惜欺騙小亮自己的家庭處於危機之中，但是小亮還是無法像小時候一樣，最後中考成績不理想。
小亮的母親就是典型的專制型的家長，這些家長希望孩子能夠以家長的想法來做事。給孩子無形之中製造了魚缸，孩子只能在這個空間裡面生活與學習，一旦魚缸破裂之後，孩子就會對生活產生迷茫，最後就會影響到孩子未來的發展。
1製造魚缸的家長
我們國家的傳統教育思想就是要求對父母絕對的聽從，製造魚缸的家長也是這麼想的。他們之所以這麼做是有他們的理由的。
1. 他們認為自己在生活中總結的經驗是很正確的。他們由於自己小時候吃了很多虧，因此在教育下一代的時候，想辦法讓自己的孩子不吃虧。認為孩子停他們的話之後，在成長上會更加順利。
2. 受到自己上一輩人的影響。專制型的家長之所以還會存在，就是由於他們在給一代一代的年輕人在思想上的禁錮。推崇長輩在家中的地位和晚輩的絕對服從，使得這種思想能夠不斷的傳遞下去。
3. 對孩子的不信任。孩子在小時候，在認知上的能力確實不高，但是這不是家長能夠控制的，這是一個成長的過程，孩子會隨著年齡的變大不斷的完善自己。
2魚缸可能限制孩子的一生
1. 會使得孩子的叛逆心理加重。隨著孩子年齡的成長，接觸的東西過多時，對於父母的話產生質疑。而父母還要求孩子聽從父母的話，會使得親子之間產生衝突，孩子在這個過程中，逆反心理會不斷的加深。
2. 會使得孩子缺乏主見，失去堅定的立場。父母長期的限制之間的孩子，讓孩子聽從父母的話，一旦需要孩子自己做決定的時候，他們就會猶豫，不知所措，即使在今後做出決定，也會由於身邊的壓力而改變自己的決定。
3. 會使孩子的自我認同感受到影響。專制型的家長一般不會聽取孩子的要求，這會使得哈子的自信受到打擊，對父母的依賴過強，無法正確的認識自己，一旦與父母分離就會很難控制自己的生活。
