"文|貝貝豆（原創文章，歡迎轉載和分享）
好奇心是孩子的天性，好奇心驅使著孩子去發現，去觀察，去探知，去學習，去了解周圍的事物。
可有時候孩子的好奇心，卻會給別人帶來困擾，媽媽要及時「制止好奇」
一天， 一位媽媽帶著寶寶乘坐地鐵，對於這種陌生的環境和熙熙攘攘的人群，寶寶的眼睛總是不夠使，東瞅瞅西望望，最後孩子的目光轉移到了一位「國際友人」身上，可能因為他從來沒有見過膚色、頭髮不同的「國際友人」，這導致寶寶特好奇，寶寶歪著小腦袋足足的看了對方20分鐘。
媽媽發覺孩子的行為不妥後，立即蹲下身子，輕聲細語地對著孩子說：「寶寶你這樣總盯著阿姨看，阿姨會很尷尬的哦，而且這樣總盯著人看也不是很禮貌的，你看這樣好不好，為了滿足你的好奇心，那咱倆一起過去邀請阿姨拍張照片好不好。」
孩子的小臉蛋上洋溢出開心快樂的微笑並點頭同意，「國際友人」友好的微笑和寶寶開心地笑，咔嚓就定格在了一張照片中。
相比於直接告誡孩子這樣做不禮貌，媽媽的妥善行為其實更能幫孩子滿足好奇心的同時，戒掉不禮貌的行為，鍛鍊孩子的膽氣。
其實，孩子的好奇和調皮是一個孩子探知世界與開發腦力的好表現，作為家長我們要去鼓勵與引導孩子，從孩子的角度去看待問題及理解他們喜怒哀樂的方式
第一階段是0-1歲
對於這個階段的寶寶，開始他們的認知與識別還有活動範圍的限制，他們總是躺著去關注懸掛物或者吊墜的東西，他們時而笑時而發獃，這也充分表現出他們對這些物件的好奇。
等到六個月後他們就可以爬爬走走，這時候他們就不甘願停留在床上那片小小的空間裡，他們隨處亂爬，而且他們認知開始慢慢變強，手指靈活度也大大提升，這時的他們對於身邊任何的物件都感到好奇與新鮮，他們就會握在手裡搖晃或放到嘴裡去啃咬來探知其中的奧秘。
這個階段媽媽應該做的是陪寶寶探索世界，同時做好安全隱患的防護和基本保護處置。
第二階段是1-2歲
對於這個階段的寶寶，她們大多都能夠直立行走了，不需要家人的攙扶了，所以家中的「戰地」已經滿足不了她們的好奇心，她們轉移營地，往外延伸「戰地」了。
馬路上行駛的車輛，川流不息的人群，路旁色彩斑斕的招牌，都是吸引她們眼球，更激發著她們對這些移動事物的興趣與探知欲。
家長可以多帶孩子在外面轉轉，讓他感受一下外面的世界與大自然的美好。
第三階段是2-3歲
這個階段的寶寶，認知會隨著時間不斷的完善，這時的寶寶已經形成了自己一定的思維模式了，他們對事物已經有了初步的印象和理解，他們這個階段已經不是單一的把好奇心與思考放在心裡，此時的他們已經可以表達他們的想法與求知。
「為什麼」時刻縈繞在耳旁，大多的父母一開始會耐心仔細的回答，但隨著問題接憧而來，有些父母就會逐漸失去了耐心回答的興趣，不厭其煩的說：「真的很煩，怎麼那麼多為什麼？」
這個階段的父母，應該多讓寶寶說出自己的觀點與理解，寶寶的為什麼，或者是一系列的無厘頭，請家長務必要已熱情積極的態度去回應孩子的問題，控制好自己的情緒。
好奇心對於孩子往後生活息息相關，請家長一定要正確對待孩子的好奇心，平時要多鼓勵並耐心解答孩子的好奇，多與孩子一起實踐行動去驗證自己好奇的觀點。
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