近年來喪偶式教育這個詞，越來越被大家熟知，大部分剛剛成立家庭或者是在傳統家庭中長大的朋友都想吐槽。我們國家傳統式教育當中，喪偶式教育是很常見的，從古代開始人們的觀念就是男主外女主內，所以教育孩子這件事幾乎都是由媽媽一手掌握的，而父親則只需要提供經濟支柱就可以了。

父親對孩子的教育甚少插手，甚至都沒有交流，雖然他們同樣愛孩子，但是卻並不能在孩子成長道路上提供親切的教育。時代在進步，教育模式也會隨之改變，最近網友分析了多種身邊的家庭狀況之後，突然間剝析出了一種全新的家庭模式：詐屍式教育。

從字面的意思就可以看出，這種情況是發生在爸爸身上的，從孩子出生後再到能走會跳，一直到上幼兒園小班左右的這一段時間。爸爸的主要功能基本上就是逗孩子玩一玩，其他的都是由媽媽以及長輩來完成，所以這一段時間爸爸就被稱為是「喪偶」狀態。

孩子開始上學之後，爸爸突然間就「復活」了。此前他並沒有參與到孩子的人生規劃當中，這個時候他開始橫衝直撞，在媽媽教育孩子時各種指手畫腳，可能媽媽和長輩們已經做慣了的一些事情，爸爸就各種看不慣，各種要指導，這個時候就會引起家庭的紛爭。

今天吐槽一下那些詐屍式育兒的詳細特徵：

特徵一：領導式指揮

可以說這種家庭公認最討厭的，且有一定傳統因素的存在。讓人覺得諷刺的是這些家長有的在外面表現得唯唯諾諾，到了家後就對妻兒展現領導做派。由於之前的喪偶式教育歷史，所以他並不了解孩子真正需要的是什麼。這種詐屍式家長偏偏又喜歡用領導著的姿態來和家裡人交流，最終的結果就是會導致夫妻不和、吵架。

特徵二：風涼旁觀者姿態

這種爸爸無疑會讓人漸漸心冷並且感到悲涼，因為他全程就是以一種旁觀者的姿態來看媽媽教育孩子，並且時不時地提出批評和評判，似乎他的家人就是他人生當中一部賞析的電影。

這種現象很容易出現在孩子上學後，當孩子要做作業的時候，孩子的思維模式和大人的思維模式不一樣，為了讓孩子更快的接觸一些知識，媽媽在教育的過程中，大多都會出現心理崩潰，交流乏力的狀態。

但媽媽都會盡心盡力，哪怕自己快崩潰了，還是願意「犧牲」自己教育孩子，可是她的老公，在這個時候卻要跳出來搞事情。當著孩子的面，各種向盡心盡力的家長說，應該怎麼做，你這樣是不對的，各種指手畫腳還說媽媽不負責任，這種言論極為不負責任，也讓人厭惡。

特徵三：扮成好人模樣

都知道教育孩子的時候如果不凶一點，孩子根本就不買你的帳，該玩還玩，該不用心還是不用心，根本經不住現在鬼精鬼精的孩子。

可是「詐屍」式的爸爸在這個時候卻要出來扮演好人，帶著孩子各種調皮搗蛋，這個過程孩子很開心，認為父親很好，可以帶她玩，媽媽反倒成了心中的惡魔，雖然這個印象只會在孩子小的時候形成，長大後就會分辨了，但是不得不說爸爸的行為很惡劣。

其實造成這些喪偶式、詐屍式的爸爸，也不能全責怪爸爸一個人，媽媽也有一定的責任，比如在孩子很小的時候爸爸想參與照顧寶寶的隊伍當中，媽媽擔心爸爸照顧的不好就拒絕他們的好意，他們自然也就養成不管孩子的習慣了，就算偶爾想幫媽媽教育一下孩子，也只會起到反效果。

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