一首英文兒歌玩出N多花樣 | 廖單之Down by the station

作者:CUP       2019-08-15 04:58:58


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咱上次解析了《經典繪本解析 | 廖彩杏書單之The wheels on the bus》之後,很多讀者說不要停,一定要繼續。

那我們今天就給大家解析一下著名的Down by the Station。

在所有關於火車的英文兒歌里,最經典的就要數這首Down by the Station《來到火車站》。

節奏明快,旋律活潑,朗朗上口,既可以唱,也可以跳,非常受孩子們的喜愛。

直到現在跟涵涵在一起玩時,她還時不時地哼唱這首歌~

流傳至今,它有著不同的版本,比如非常經典的鵝媽媽童謠里叫做Down at the station。

童謠集Wee Sing收錄的版本,歌名就是Down by the Station。

兒歌的版本都是圍繞著火車這一種交通工具來唱,描述清晨火車站裡一派忙碌的景象。

咱們今天給大家解析的是兒歌洞洞書版本,Child's Play出版社出版,除了火車,還可以認識別的交通工具。

並且,洞洞的設計也非常巧妙,書中描述的是清晨火車站裡所有的事物和人物的變化,而這每一個細小的變化,每翻一頁,我們都可以通過右側頁面里的「洞洞」表現出來。

《Down by the Station》

廖彩杏書單第3周第2本

繪本解析

Down by the station, early in the morning,

See the little puffer trains all in a row.

大清早,我們來到火車站

瞧,蒸汽小火車們排成一排

解析:Puffer Train:蒸汽火車

也可以說是Puffer Belly,鵝媽媽童謠里用的就是Puffer Bellies(puffer belly的複數)。

See the engine driver

Pull the little handle;

CHUFF! CHUFF! CHUFF! And off we go!

看,火車司機拉動了小把手

嚓呋!嚓呋!嚓呋!我們出發了。

解析:Engine Driver:火車司機

Chuff:火車的引擎發出的聲音

動作總是比語言和文字更讓人印象深刻,「拉動小把手」這裡就可以讓孩子配合做拉繩子的動作。

「出發了」就可以讓孩子模仿火車出發的動作,將雙臂放在身體兩側(arms at side),肘部彎曲(elbows bent),雙手前後滑動(move hands forward and back)

後面每頁的語句差不多,主要又介紹了五種不同交通工具以及聲音的變化:

Bus:公共汽車

See the busy buses all in a row

See the bus driver

Calling to the passengers;

BRRM!BRRM!BRRM!

瞧,忙碌的公交車排成一排。

看,公交車司機,招呼著乘客;

嘟嘟!嘟嘟!

busy bus:忙碌的公交車

brrm:公共汽車司機踩油門的聲音

Tractor:拖拉機

See the muddy tractors all in a row

See the tractor driver

Loading up the parcels;

CHUG!CHUG!CHUG!

瞧,那沾滿泥巴的拖拉機排成一排。

看,拖拉機司機,載滿拖車

muddy tractor:泥濘的拖拉機

trailer:拖車

load up:載滿

chug:拖拉機引擎發出的聲音

Taxi:計程車

See the shiny taxi cabs all in a row.

See the taxi driver polishing the windows;

BEEP!BEEP!BEEP!

看,閃亮的計程車排成一排。

看那計程車司機,擦亮車窗。

beep:計程車喇叭發出的聲音

taxi和cab都是指出租汽車,cab多用於美式英語中,比較口語化。

polish:擦亮

Truck:卡車

See the truck driver

Loading up the parcels;

HONK!HONK!HONK!

看那卡車司機,裝載包裹

parcel:包裹

honk:卡車喇叭發出的聲音,比beep聲音尖

Fire Engine:消防車

See the fire engines all in a row

See the fire fighter

Climbing up the ladder;

NEE NOR!NEE NOR!

瞧,消防車排成一排。

看,消防員攀爬著梯子;

尼喏!尼喏!

fire fighter:消防員

climb up:向上爬

ladder/fire ladder:消防梯

nee nor:消防車警笛發出的聲音

繪本延伸

當孩子已經能夠跟著歌謠哼唱後,就可以帶著孩子一起觀察並發現書中的細節:各種車輛,司機,趕車的乘客,遛狗的人,打掃衛生的人以及遠處草地上的牛羊等等。

洞洞設計,還可以玩一玩找一找的遊戲。

找一找小火車/公交車/計程車...在哪裡呢?

Where is the puffer train/busy bus/taxi...?

每頁歌詞下面的小插圖,也是跟該頁面歌詞場景相關的,比如busy buses,這一頁就出現了三位大人和一位小朋友,作為passengers在等車的情景。

仔細觀察就會發現每一種交通工具的司機動作也是不一樣的。可以問問孩子:

公交車/計程車司機在做什麼呢?

What is the bus/ taxi driver doing?

最後各種交通工具以及它們的聲音還有一個大匯總,方便和孩子一起回顧:

除了這六種交通工具,在繪本的最後,還給我們呈現了另外的幾種交通工具以及它們發出的聲音。

whoop:警察巡邏車(police car)警笛發出的聲音

crunch:垃圾車(garbage truck)擠壓垃圾袋的聲音

swish:掃地車(street sweeper)掃地的聲音

vroom:摩托車(motorcycle)引擎發出的聲音

clank:推土機(bulldozer)碰撞金屬的聲音

squeak:兒童三輪車(Baby trike)零部件的聲音

ring:自行車(bike)車鈴的聲音

可以說又是一本關於各種車的認知繪本。

單詞延伸

咱們又給大家搜集一些相關單詞,假期和孩子一起出去玩的時候,在實際場景中就可以說一下,拓展孩子的詞彙量,孩子也容易記得牢:

get on the bus:上公交車

get off the bus:下公交車

get on the train:上火車

get off the train:下火車

check in:進站

pick up the ticket:取票

security check:安檢

waiting room:候車室

platform:站台

luggage rack:行李架

conductor:列車員

top bunk:上鋪

middle bunk:中鋪

bottom bunk:下鋪

high speed train:高鐵

D train:動車

繪本拓展

根據數字塗色

和孩子一起畫一幅小火車的手指畫

和孩子一起製作一輛小火車

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