（文章來自玩美教育原創）

美國有個著名的家族，叫愛德華家族，已經延續到第八代，這個家族中的成員幾乎都是高級知識分子，社會精英。也有個家族叫珠克家族，也延續到了第八代，這個家族成員又幾乎都是社會敗類。

我們不難發現，家庭對人的影響是延續一生的話題，有位教授說的好。現在很多地方，都是教育錯位。教師把抓學習成績交給家長，而家長把孩子的習慣品德養成依賴學校。這樣互相依賴的結果是孩子教育越來越差。

要想培育一個優秀的人，社會、家庭、學校缺一不可。而最重要的，還是家庭。家庭氛圍的和諧民主讓孩子有一種安全感，他不需要為了家庭的任何瑣事去分心。這一點也提醒了我們做家長的。任何時候不要當孩子面互相埋怨對方。而是應該互相尊重，互相扶持。

我有一個朋友，這一點做的非常好。她和丈夫也有意見分歧，也會爭吵，可是，他們總能克制自己。或者等孩子不在家時解決問題。有一次，為了不影響孩子學習，他們為了解決爭端，居然去賓館開鐘點房。他們留給孩子的永遠是溫馨和諧民主的氛圍。

一個好的氛圍還不夠，研究表明，成績優秀的孩子家長陪伴的時間遠遠超過差生家長陪伴的時間。可見家長的陪伴是多麼的重要。 及時的給與孩子鼓勵、支持、監督。會讓孩子學習起來更有動力。

我有一位鄰居，總是說自己太忙，沒有時間管理孩子，而她上二年級的孩子，就學會了玩各種遊戲，學會了偷懶、頂嘴，孩子才十歲，母親已經管不住了。孩子還會偷家裡的錢出去買各種玩具。很多時候孩子的錯誤言行都能從家長身上找到原因。

除了家庭氛圍、家長陪伴，我感覺家庭教育還應該注意孩子的習慣養成。尤其是孩子低年級時。是養成習慣的關鍵期。家長不要掉以輕心，三歲看大，七歲看老。孩子的小毛病也要在孩子小時改掉，不能到過了十歲。再去改就難了。

孩子是家庭百分百希望。只有家長從思想上重視，方法上科學，一定能培養出優秀的孩子。