兩歲的姍姍這天非常傷心：陪伴了她兩個星期的小金魚突然不會吃東西也不會遊動了，翻著白肚皮漂浮在魚缸的水面上。媽媽說，小金魚死了。姍姍問媽媽：「死是什麼？」媽媽說：「死就是它離開我們了，雖然你還能看見它，但它不會再回應你敲擊魚缸玻璃的手指了。」姍姍很害怕，也很困惑：所有東西都會死嗎？那麼，是不是我也會死呢？
姍姍的疑惑是許多小朋友都曾有過的疑惑。「死亡」和「生命」有著巨大的魔力，吸引著孩子去探究其中的真相。那麼在面對孩子對於生命的困惑時，父母要怎樣做才不會讓孩子走入誤區呢？
經常被小朋友的可愛和天真打倒，可一顆有愛又負責任的心總會讓大家的心變得更加柔軟。
近日，據外媒報導，一個印度小男孩因一張「救雞心切」的照片爆紅網路，他左右拿著一隻似乎已經停止心跳的小雞，右手拿著錢無辜的瞪著兩隻眼睛看著鏡頭。你可能還不知道背後的故事。
據報導稱，小男孩在騎自行車的時候不小心碾死了鄰居家的小雞而感到十分自責，珍惜生命的他風一般的跑到了最近的醫院，拿出口袋裡所有的積蓄希望醫生能夠救小雞一命。
如今這張照片得到了13萬的點贊，小男孩對生命負責的態度贏得了眾多網友的讚美。
有網友表示：「真是一個令人尊敬的小男孩，我們都該向你學習，你一定生活在一個非常有愛的家庭裡」、「他擁有一個如此美好的靈魂！」
1.大人隨意同孩子開玩笑。
有些大人喜歡逗弄小孩子，比如跟孩子說「咱們把媽媽煮著吃了」、「你爸爸不要你了」之類的話，想看孩子是什麼反應。實際上這是一種非常惡劣的行為，越是年幼的孩子越容易信以為真，許多人都有這樣的經歷，即使長大懂事後也會長久地留下心理陰影。
2.錯誤的動畫片和書籍教育。
如果家長不加選擇地給孩子看不符合孩子當下年齡段的動畫片或書籍，孩子的思維能力還不足以判別哪些是「藝術效果」、哪些是真實的東西。比如有的小孩會把動畫片《貓和老鼠》中的情節當真，也有新聞報導小學生模仿灰太狼烤羊的動畫片情節，把同學綁在樹上燒傷等。
3.規避孩子關於出生和死亡的提問。
有的家長「懶得講」或不知道怎麼給孩子講，當孩子問出「我是從哪裡來的」、「人都會死嗎」等問題的時候，一味地迴避或是編故事「圓過去」。實際上，孩子的提問表明了孩子已經開始有了生和死的意識，需要得到家長正確的引導，來避免走入誤區。
孩子一旦對生命產生錯誤的認識，會影響到他們對於世界的認知。錯誤的生命教育往往會令孩子陷入思考的困境，不利於孩子的身心成長。
1.不懂得珍惜他者的生命。
不懂死亡的孩子不會知道生命的可貴。
在一些回憶錄等書籍上我們常能看到，有些孩子隨意踩死地上的螞蟻，或以燒死老鼠取樂等等，所謂「孩子的惡」，實際上是他們不理解死亡的含義。當孩子表現出這樣的傾向，家長一定要正面告訴孩子：「這是錯的」，並坦承地向孩子解釋為什麼，教會孩子對生命的尊重。
2.不懂得珍惜自己的生命。
有些孩子對動畫片的主角「不會死」的設定信以為真，也學著他們的樣子做出一些危險的舉動，比如從高臺階上跳下來、用針紮自己的手臂等等。孩子會這麼「頑劣」，常常是錯誤的生命教育導致。孩子會誤以為「動畫片裡也這樣做了」，認為在現實生活中也可以這樣做。
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