"有科學家做過一項長達5年的調查，發現了一個驚人的真相：
「人是唯一能夠接受暗示的動物。」
身邊人的潛移默化，會對你的情緒和精神狀態產生較大影響，在不知不覺中慢慢改變你。
看看來自985/211里一些同學的朋友圈吧。
想像一下，如果你在一個優秀的圈子裡，每天朋友圈裡的內容都是一片積極向上的學習氛圍，周圍的人都在拼盡全力，想必自己也會用相對嚴格的標準來審視自己，就算再累，也仿佛有一股不知名的力量在督促著自己前行。
和自律的人在一起，你不會甘於墮落；和積極的人在一起，你不會越發平庸。
再看看一位清華大學學生的一周時間安排表。
每天6點起床，6:40開始自習，白天除了上課和吃飯，其餘大部分時間都用來自習、聽英語，直到凌晨1點才上床睡覺，連周末也是如此。
這種純粹的、無盡的、虔誠的求知慾，可能只有真正進入一流名校，你才會知道：人和人的差距，原來可以這麼大。
而在一些二本/三本學校里，層次相對較低的環境，最可怕的地方不在於資源匱乏，而在於在最該開闊眼界的年齡限制了人的眼界，在最該嚴格要求自己的階段降低了要求的標準，而且這些影響是潛移默化、根深蒂固的，最終「強者愈強、弱者愈弱」。
敢問，能形容一下你們宿舍的畫風嗎？日上三竿卻還有人昏睡不醒？只要課上老師不點名就索性賴在床上刷劇、打遊戲？每天聊男生聊感情，為雞毛蒜皮的事大動干戈，對生活困惑，對未來茫然？
你會不會曾經也有過這樣的認知：
哇，過六級好厲害—於是你大學四年連四級也沒過；
哇，課程好難我一定會掛—於是你大學四年確實掛了一片；
哇，過會計從業好厲害哦—於是大學四年你連個從業也沒考出來；
哇，考上211研究生好厲害—於是……
可你不知道在另一所大學中（或許就是你的隔壁），你的同齡人（或許曾經是你的同桌），在他們的生活里：
其實，不過六級是難以啟齒的事情，大多數人的目標是550乃至600；
其實，「要掛科了」是用來自黑的，期末考試絕大多數的人是奔著4.0的績點去考的，結果你們都信了；
其實，「什麼都沒學會」也是用來自黑的，於是被很多人拿來作為名牌大學無用的主要論據；
其實，各種從業考試是有人能考滿分的，大家關注的是司考、cpa、cfa；
其實，研究生學校的目標是海外名校，要麼也是清北復交，再不濟也得是C9其他……
一所不是那麼優秀的高校，最可怕的就是給你帶來一種溫水煮青蛙的安逸感。周圍的環境限制了你的眼界、降低了你的標準。
其實985/211與普通大學最大的不同不是老師有多牛，同學有多聰明，而是一種大家都積極努力的學習氛圍。每個人都毫無時間觀念地瘋狂學習，參加各種活動。上課永遠都人滿為患，課間20分鐘換教室時，學校里到處都是叼著麵包奔跑的人。
他們永遠充滿了鬥志，談起各種競賽和活動都特別興奮，每天從睜眼就忙得不可開交，到晚上一兩點睡覺都是常事。沒人抱怨自己辛苦，也沒人抱怨生活艱難，大家每天都忙得雞飛狗跳，但又特別開心的樣子。
或許你也是個特別努力勤奮人，但為什麼學著學著就有些失去鬥志？就是因為你周圍人帶來的阻力，當你努力時有人吐槽你的認真學習，有人在背後說你能力不行。
還有人用實際行動告訴你一台手機就可以擁有歡樂無比的暢爽時刻。久而久之，你對自己的標準會不由自主的降低以適應這個環境，減少自身與環境的衝突，在一個低標準下，自己「滿意」的度過每一天。
所以，普通大學的學生想要突破自己的困境，需要更大的決心和毅力！
如果你現在身處普通大學，希望你可以不輕易放棄每一次考證的機會。如果你已經打算考研，就不要糾結猶豫會不會失敗的問題。希望你，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞恥。
讀書學習可以改變的是一個人的眼界，人的眼界決定思維和格局，思維和格局決定了你人生中的各種選擇，而這些選擇最後就定義了你這一生。
所以加油吧，騷年！
本文來自新東方考研在線
"
