"山東人傑地靈，不僅是儒家文化發源地，誕生了儒家思想的創立人孔子和發揚者孟子，還坐擁靈山秀水，大明湖趵突泉碧波遠望著巍峨泰山。作為孔孟之鄉、禮儀之邦，山東優秀的傳統文化為我們提供了許許多多的學習資源。下面讓我們一起看看小營員們研學的點點滴滴吧！
我們的研學之旅第一天在古城濟南進行。所謂「四面荷花三面柳，一城山色半城湖。」有「泉城」之稱的濟南是一座古老的城市，曲水亭街的青磚黛瓦，小橋流水依然保留著古城風貌。
大明湖是濟南的標誌景點，自然景色秀美，名勝古蹟爭輝。這裡有小滄浪、老舍故居、超然樓等景點，各個景點依湖而建，或湖光山色，或古香古色，給人各種視覺盛宴。營員們在湖邊漫步，享受這人與自然的和諧與愜意。
小營員們遊玩的過程中不忘認真記錄，隨時隨地汲取研學知識，將研學收穫實實在在落到筆下，紙上，腦子裡。
飽食一頓豐盛的午餐後，我們來到了趵突泉，趵突泉位居濟南「七十二名泉」之首，被譽為「天下第一泉」。
孩子們感受到了趵突泉的魅力——那股泉流，一年四季，晝夜不停，永遠那麼翻滾，不由得多看上幾分鐘。
趵突泉還有一處值得觀賞的景區，就是漱玉泉。漱玉泉旁邊就是我國宋代女詞人李清照的故居。李清照是婉約詞派代表，有「一代詞人」之稱。
孩子們在晚飯時品嘗了山東特色食品 ——雜糧煎餅。看，這又薄又長的煎餅，有沒有流口水呀？
飯後，小營員們整齊有序地入住進了泰山附近的酒店。孩子們迅速找到自己房間並且快速收拾完畢，然後針對今天的活動進行總結。
此外，還不忘完成今日的研學任務，孩子們自律的樣子真的很可愛！
豐盛的早餐開啟研學新一天
泰山，五嶽之首！其層巒疊嶂，風景奇秀的雄偉壯闊和神姿妙韻，古今多少文人揮毫潑墨，以唐代杜甫的《望岳》一詩與清代姚鼎的散文《登泰山記》最為出名。
登山前，營員們都在認真地進行熱身活動，為登山做準備。大家興致勃勃，努力拉伸，看來是對登泰山很有期待呀！
所有營員分成勇士隊、挑戰隊和盡力隊，每個組都有老師和輔導員跟隨照顧。
當營員們爬到半山腰，汗水潤濕了衣裳。美麗風景讓人心曠神怡，還有周圍輔導員，老師和小夥伴們的鼓勵和照顧，本來對爬山膽怯、焦慮的心情頓然被這溫暖化走了，既得此景此情，何為懼？
爬累了，大家稍作休息，補充能量，然後繼續向上爬！每爬上一層，往下看看景色，心裡又充滿了信念，山頂的風景又是怎樣的呢？爬山的意志動搖了，夥伴們互相鼓勵，我們再爬一爬，慢慢走，總會爬上山頂的！大家一邊享受著東嶽泰山的神秀造化與青峰疊翠。一邊抬起堅定的步伐，向最頂峰邁去。
從中天門上來，最陡最為險峻的一段山程是十八盤，小營員們還未到此地，就已經筋疲力盡。面對70度的陡坡，1800多級台階，抬頭眺望如同天門的雲梯，登山難度陡增。
到這裡恐怕大家兩腿早已打彎發軟，氣喘吁吁，身體的疲憊已經到了令人難以忍受的程度，但是小勇士們卻不畏懼，他們都想著，越是接近頂峰，越是極限考驗。於是撐著登山拐杖，又埋頭繼續上。
孩子們勇往直前的精神深深打動了身邊的人們。
歷盡千辛萬苦，我們本次研學的132個孩子，百分之七十都爬上來了。中天門到南天門，長達3公里的陡峭山路，五千多級台階，孩子們一步一步地爬上來了！
站在南天門前，俯瞰來時的路，個個精氣十足，興奮不已，這是經歷千辛萬苦爬出來的一種幸福！「會當凌絕頂，一覽眾山小」，孩子們切身地體會到了攀登的快樂，領悟到了什麼叫戰勝自我！孩子們用勇氣和毅力創造了奇蹟，展示了研學的歷練與成長曆程。
研學，是一場身心體悟與感悟，不只有文字，環境也給我們很多學問的元素。個人的戰勝自己、團隊的競爭意識、合作精神等都無聲勝有聲的影響著每個孩子，這是一筆寶貴的財富。相信孩子們在今天的活動中一定收穫頗豐！
研學第三天，我們來到了孔子六藝城。這是一個展現了孔子所提倡的「禮、樂、射、御、書、數」六藝的文化城，在這裡，我們要以眼「六藝」的博大精深，領悟儒家思想的精神內涵。
進入城內，我們最先看到了「孔子列國行」的大型雕像，生動再現了孔子天命之年帶領弟子縱馬驅車，昂揚奮進的情態。孩子們認真聽導遊的講解，感受雕像的魅力，並及時記下了自己的收穫。
下午，我們參觀了鄒城孟府孟廟。這裡曾是歷代祭祀戰國時思想家孟子之所。
在孟廟泰山氣象門，學生們重點了解了孟子的浩然正氣和大丈夫氣概；在康熙御碑亭，孩子們重點了解了孟母斷機杼和孟母三遷的故事，感受了孟母對孩子深刻的愛；在亞聖殿前，我們三拜聖人，表達對孟子的尊敬。
踏訪聖人走過足跡，更深刻地理解儒家文化的內涵所在，習六藝、拜先師、學禮儀，可以說今天我們收穫滿滿。
不知不覺，快樂的研學之旅已經第四天啦~快來看看今天小營員們又帶來了哪些精彩呢？
古琴，是中國漢族傳統撥弦樂器。孩子們輕攏慢捻抹復挑，在古琴樸實低緩而又沉靜曠遠的音聲之中，由躁入靜進而物我兩忘，領悟「高山流水覓知音」的情懷。 「致樂以治心，樂則安，安則久」。
在茶藝課上，講師親切地教小營員們關於茶藝的文化，帶領同學們了解茶葉的種類、認識茶具、學習茶道禮儀，引導孩子們用一顆真誠心的泡茶，感受茶與人之間平等互敬的匠人精神。
小營員們個個都做得很認真、很開心。有孩子興致勃勃的說到，我們中國的茶真好喝，更神奇的是感覺每個人泡的茶都是不同味道。也有位孩子說，其實泡茶跟自己的心情有很大關係。
接下來，我們行了拜師禮。「天地君親師」，「三人行，必有我師焉」，儒家文化中老師的地位是極高的，尊重老師，是開始學業的第一步，尊重師長，時刻保持一顆謙卑恭敬的心。
拜祖師，學生獻拜師貼，敬上束脩，齊聲朗誦《論語》選段，抑揚頓挫、鏗鏘有力，誦聖賢之道，悟人生哲理。
小營員們換上傳統的漢服，進行莊嚴的拜師儀式。師生齊這是精神的洗禮，這是文化的薰陶，這是思想的傳承。帶領孩子們進行拜師禮，培養儀式感。以衣為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。著我漢家衣裳，見我漢族歷史，拜我啟蒙之師。
下午，小營員們參觀了歷時5年維修近期才正式運營的孔子博物館。
小營員們一邊參觀博物館，一邊記下自己的收穫，了解了孔子的一生、孔子的智慧、孔子的時代以及孔子對中華文明甚至世界文明的影響。
大家在博物館中身臨其境，穿越回孔子身邊，更生動直觀地走進孔子，全方位感受儒家文化的博大精深，激發對中華民族悠久歷史和燦爛文化的自豪之心。
來到了研學營的第五天也就是最後一天，心心念念的三孔也來到了，孩子們克服了體力和精神上的疲憊，結束了三孔的研學之旅。
短短的齊魯研學之旅轉瞬即逝，同學們內心想必都有萬般的不舍，輔導員老師們和同學們之間也培養起了深厚的感情，在這裡，我們一起遊覽過名人故里，一起攀登過巍峨泰山，一起鑽研儒家文化，一起生活一起學習，縱然有再多的捨不得，也希望同學們此行學有所得，為自己的未來而努力奮鬥！
圖文來源：世紀明德山東星火團隊
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