三大文豪居然是這樣啟蒙孩子的,虎媽鷹爸們了解一下?

作者:CUP       2019-07-12 02:45:31


家長們現在越來越注重啟蒙教育,由此而生的各種早教班、胎教課比比皆是。 為了孩子們能贏在起跑線上,家長不惜花重金早早開始孩子的啟蒙教育。但是你知道嗎?比起上各種早教班,家長做到這些其實更重要。

1、以身作則,不能只採取懲罰措施

蘇洵是唐宋八大家之一,他的兩個兒子蘇軾、蘇轍也都是八大家之一,這一家就占了八位中的三位,不可謂文豪世家。

在蘇軾和蘇浙小的時候,他們也很淘氣不愛讀書。每次蘇洵只要一不注意,這兩個孩子就會在課堂上嬉笑打鬧。蘇洵也曾打罵過他們,不過後來蘇洵覺得這樣做對孩子不好,於是便換了個方法。

當這兩個孩子在玩耍時,蘇洵便有意從他們面前經過,然後拿著書走到一邊去看,還特意裝出了一幅故意不給他們看的樣子。這一下就讓兩個兄弟感到好奇了,等到蘇洵走後也拿起書看了起來,如此一來二去之後,兩個兄弟便養成了喜好看書的習慣。

對於孩子來說,愛玩、淘氣是他們的天性,因此很多家長就會對孩子採取懲罰措施,讓他們知道自己到底應該怎樣做。但是只採取懲罰措施的弊端就在於會讓孩子們產生逆反心理,這樣就會導致孩子不會按照你的想法前進,你想讓他往東,他非要往西。那麼該如何解決這樣的問題呢?其實只要自身也以身作則就可以了。關注十分科學,每日分享少兒科學教育方法,並有更多課程分享,歡迎來撩!

2、理性引導孩子,尊重孩子的想法

老舍先生是我國的著名作家,其一生著作無數,更是被賦予了第一位人民藝術家的榮譽。其實不僅僅是老舍先生,他的孩子後來也在各個領域都有了不起的建樹。比如著名的《格林童話全集》就是老舍先生的二女兒舒雨老師翻譯的。大兒子舒已更是中國現代文學館的館長。

那麼老舍先生又是把孩子們培育成才的呢?其實老舍先生的做法很簡單,只給孩子立下了一套"四句章程"

1、不要求孩子們上大學。

2、給孩子們玩耍的時間。

3、考試不會嚴格要求考滿分。

4、最重要的是身體健康。

除此之外,老舍對於孩子們的其他方面也並不在也,也不會刻意去教孩子們學業的問題。其實這四點看似簡單,但是對於現在的家長來說,真正能做到也是非常困難的。這四點也顯示出老舍對於教育孩子的態度,就是放手讓他們選擇自己的人生,選擇自己未來的道路。

相信很多家長都會遇到這樣的問題:孩子們不喜歡自己希望他們學的東西,而是更喜歡看起來與學業無關的事情。這時家長們都會非常煩惱,因為當孩子們將注意力集中在這些無關緊要的事情上時,就會導致他們的學業下滑,最終影響學習成績。而老舍用他的教育方式告訴我們,其實做一個誠實、勤勞的人,遠比成為一個貪官要好得多。

雖然他們還是個孩子,但是家長們也一定要相信孩子們自己的能力,給他們創造自己人生的空間與時間。

時代可能會變更,但永遠不會改變的正是孩子那充滿了可能性的童心,引導改變的,也永遠都會是成長起來的孩子們。關注十分科學,每日分享少兒科學教育方法,並有更多課程分享,歡迎來撩!

3、不要忙著去否認孩子,用平等的視角去求證

平等對待孩子,魯迅先生在這點給了我們一個非常好的例子。魯迅先生一生只有一個孩子,叫做周海嬰。他不僅僅為這個孩子傾注了大量的心血,更是編著成文,教育孩子的理念也廣為傳播。 這其中,有這麼一個小故事。

有一天,魯迅先生請朋友來家裡吃飯。桌子上面擺了一盤丸子,而小海嬰的面前也放了一小蝶的丸子。

幼年的海嬰比較好動,便拿起了碟中的丸子嘗了一口,覺得味道不新鮮,便嚷嚷著菜壞掉了。

其他人聞言夾起了大碟子中的丸子嘗著沒問題,就以為是小孩子胡鬧,未曾理會他。

但魯迅先生卻非常認真的拿起了海嬰面前碟子中的丸子,一嘗果然是壞掉了。

事後,魯迅先生說:

"孩子說不新鮮,那就一定有他的道理所在,不加以查看就無視是不對的。"

魯迅先生認為有兩種教育孩子的方式是極度錯誤的。

三大文豪居然是這樣啟蒙孩子的,虎媽鷹爸們了解一下?

首先最重要的一點就是不能用粗暴的方式對待孩子。很多家長都喜歡在孩子們做錯事的時候批評否定他們,甚至動手打罵他們。這樣的孩子從小就過的非常小心翼翼,害怕自己會出現一點失誤,而導致自己受到打罵。

在這樣的氛圍下成長起來的孩子,雖然非常「聽話」,但同時也失去了表達自己的能力和信心。孩子們會認為,自己做事就應該小心一點,如果別人有一點不如意的地方,自己就會遭殃。而有了這樣想法的孩子,在進入社會之後,也就不會展現出強大的自信心。

而另一種,就是過度的慣縱。讓孩子從小在家裡就成了小霸王,想什麼有什麼。這樣的孩子一旦進入社會,就像是失去了結網能力的蜘蛛一樣,沒有一點能力。

而對於家長們來說,我們只能夠陪伴孩子們一段時間,並不能夠在每時每刻都陪伴在孩子身邊,因此為了孩子們的未來著想,我們也應該放手,讓孩子擁有自己思考、解決問題的能力。

在啟蒙教育中,最重要的不是給孩子灌輸了多少知識,讓孩子超越同齡孩子多遠,而是培養孩子健全的心理,善良的人格。給孩子搭建完整、積極、向上的世界觀。

往往引導人成功的先決條件不是知識面,而是世界觀與眼界。

而啟蒙教育依賴的也不是各種早教班和老師課件,最重要的是家長的以身作則。

孩子更易模仿家長的言行,所以是家長們在無形中完成了孩子的啟蒙教育。

讓我們與孩子一起成長。關注十分科學,每日分享少兒科學教育方法,並有更多課程分享,歡迎來撩!




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