曾有朋友提起說，她家孩子學習成績不錯，但是沒什麼要好的朋友，在學校都是獨來獨往，略顯孤僻。過年過節的時候，見到長輩除了叫一聲，其他時間就一聲不吭了。為此她很擔心，這樣的性格會不會影響孩子今後的生活。
我問她，孩子從小就這樣嗎？她肯定地說，孩子小時候挺活潑地，但是自從她和孩子爸爸鬧離婚以後性格才開始改變。我能想像得到，在爭吵中度過的孩子，為什麼會養成孤僻的性格。
隔絕社交，拒絕社交，這類孩子我們常常歸類為「情商低」。反之，孩子情商則高。其實都脫離不了家庭因素。
情商是人成功的一個特別重要的因素。智商再高，情商不高，也不一定持續成功。而智商不太高，情商比較高，還反而很可能成功。由此可見，情商作為一種非智力因素，對一個人事業上取得成功非常重要。
今天我們一起來看看，你的孩子有這些問題嗎？
控制不住自己情緒的孩子，往往有同樣控制不住情緒的父母。生活中，對孩子發脾氣時不可避免的，但是如果頻繁起來就會給孩子帶來傷害。
父母的怒火會給孩子的情緒造成巨大的傷害。父母發火的時候，孩子心中會充滿恐懼。
「媽媽發火時真是嚇死人了，可我一點兒辦法也沒有。如果哪一天媽媽突然不要我了，那我該怎麼辦啊？」
孩子對某種狀態感到無能為力時，就會有一種挫折感；想到未來不知怎麼辦時，就會充滿恐懼。如果父母經常大怒，孩子長大後就會得壓力障礙症，導致孩子大腦機能出現異常。
這樣環境下的孩子，長大往往也不能控制自己的情緒，因此會吃很多虧。
父母經常吵架，即使沒有造成給孩子的直接傷害，卻間接地在傷害孩子。就像喜媽在導語中提出來的那個孩子，因為父母吵架鬧離婚，他收到了來自家庭的傷害，導致孤僻，不愛講話，不喜歡社交。
有時候於其隱瞞你們生活的不和諧，不如避開爭吵，大大方方向孩子承認。
沒主見的孩子，也是「低情商」的一種表現。這樣的孩子，往往容易信賴依戀他人，不容易獨立，在社交上出於被動的一方，常常被別人欺負，受人牽制。
媽媽帶著雅雅參加幼兒園的郊遊活動，當到達出發地點時，同班的一位小朋友說她的裙子上的小蝴蝶就像怪獸。雅雅很不高興，還哭鬧著一定要讓媽媽帶她回家換，眼看要出發了，雅雅無論如何也不肯上車。
弱勢的孩子，沒有主見易受別人影響，而這樣的孩子要麼同樣有唯唯諾諾的父母，要麼就是強勢掌控的父母。
犯了一個錯誤，不去反思自身的不足，而為自己找藉口去說服別人和自己，這樣的孩子，在社交上出於他人都不願意接觸的一方。表現在沒有責任感，沒有擔當上。
在公園唯一的一個兒童鞦韆上，一位橙色裙子小女孩快樂地盪著鞦韆。突然一位皮膚黑黝黝的小男孩衝過來，一把把橙裙子小女孩推了下去，然後心滿意足地坐上鞦韆自己盪。被推倒在一邊的小女孩委屈大哭，鞦韆上的小男孩卻嘻哈笑。
這類孩子的父母，往往在兒時就影響了孩子。打個比方，不小心弄壞了別人的東西，父母會說：「啊，小孩子不懂事，你不要計較。」而不是教育孩子面對自己的錯誤勇於承認。這樣的孩子往往在以後也不容易有好的社交。
1：能記得住名字稱呼
情商高的孩子，能記得住接觸過的夥伴的名字。不要小瞧這一點哦，有時候大人在路上都會忘記某些見過的人的名字。但是有的小孩記性就非常好，只要見過幾面的人，就不會忘記。
2：很會聆聽他人
高情商的人善於聆聽，聆聽別人的說話，仔細聽別人說什麼，多聽多看，而不是自己滔滔懸河。
聆聽是尊重他人的表現，聆聽是更好溝通的前提，聆聽是人與人之間最好的一種溝通，是社交不可忽略的重點。知道安靜地聽別人講話，聽別人把話說完不隨便打岔的孩子，是情商高的表現哦。
3、不會講消極的話
情商高的孩子，很少會講消極的話，往往都是積極向上，能給別人帶來正能量的。不批評不指責不抱怨，不把自己的不良情緒傳遞給無關的人。這樣的孩子也不會隨隨便便對親人發脾氣哦。
4、懂得諒解包容
懂得諒解包容別人，這樣的人往往是好人緣的中心。當然是有底線地諒解和包容，在大多數情況下，情商高的孩子心胸都會很寬廣，同樣，眼界一樣寬廣，不會為了某些小事情而抓著不放。這樣的孩子，往往能走得更遠，更成功，獲得他人的信賴。
5、會多讚美別人
不吝嗇自己讚美的孩子，往往能獲得他人更多的讚美。當然不是一味地討好他人，而是客觀讚美。這樣的孩子善於看到別人的優點，而不是缺點。往往能讓別人感到親切。
6、擅長和他人溝通
說話是一個技巧，一種能力。怎樣在合適的場合說什麼樣的話，怎樣把勸誡說得讓被勸誡的人接納，都是一種能力。會溝通的孩子，往往能處理好各種性格各種夥伴之間的關係，遊刃有餘。
7、對事熱情
活潑熱情的孩子，往往更能吸引他人的目光。每個孩子，都應該有一件能激發自己熱情的事情，比如說游泳，跳舞等等。培養孩子的高情商，必須讓孩子有足夠多的愛好，涉獵廣泛，才能讓孩子更為自信。
8、擁有責任心
有擔當，有責任心，這樣的孩子也是情商高的表現哦！同樣在食堂吃飯的孩子，有些吃完飯抹嘴就跑；而有些孩子就會把自己的餐桌收拾乾淨，餐盤送到指定的位置。同樣在幼兒園玩遊戲，有些孩子一下課就跑去玩；有些孩子就會幫著老師一起把玩具器材收拾好放到箱子裡。
一個小細節，體現的是責任感，孩子的教養習慣高下立判。
9、懂得反省和進步
懂得面對反省自己的錯誤，改正錯誤，並且督促自己進步，因此變得更好的孩子，也是一種高智商的表現。說到做到，從現在其開始行動。不是光說不做，行動力是成功的保證。每天進步一點點，朋友們也更加願意幫助這樣的人。
