成績不好就註定成為人生輸家嗎?14歲的高職生周延俊透露他「以Google為師」,年紀輕輕就自行設計和組裝無人機,如今已經成為一名講師,他也坦言:「現在的教育體制剝奪了許多人的夢想!」
14歲的周延俊目前就讀台北市松山工農,他從小功課不錯,父母都是英文老師。小三時,他翻閱雜誌時看到了3D列印機,就苦苦央求父母買一台,但他父母就像一般家長一樣,認為「國小的孩子怎麼可能會組這個」,最後周延俊整整盧了兩年,父親才「勉為其難」地買給他。
沒想到周延俊入手3D列印機後,小六就印出台北101大樓模型,得過全國科展的「特別獎」。國二時,他以「無人機自動避障系統」再度參賽,在現場造成轟動,讓工作人員全都跑來圍觀,最後卻因「與國中課程主題不符」被刷下。
對於自己的作品沒有得獎,周延俊並不感到氣餒,他早就習慣自己和這個社會期待的「生長節奏」不同,始終走在非主流的道路上。他提到自己在學會手作的樂趣後,就難以忍受無聊的課本內容,希望把上課時間拿來花在改進無人機的速度與穩定上,但總被學校禁止,「因為老師認為無人機就像手機一樣,會讓學生分心。」
「我發現很多人的天賦都慢慢流失了。你不相信?去問問國小生他的夢想是什麼,每個人會有不同的、有趣的答案,但再問問國中生,他們會跟你說,夢想就是考上建中、北一女,這不是很可悲嗎?」14歲的他冷靜分析著。
雖然個人難以對抗整個教育體制,但周延俊還是申請在家自學,「我現在所會的技能,都是從Google 學來的,Google根本比老師好用太多了。」
即使學校每科考試幾乎都是個位數,周延俊也不在乎,他可以沒日沒夜在家鑽研機具、上網找資料,後來他遇上了志趣相同的蘇恆誠老師。他對於整天叫他念書考試的「經師」不覺得有用,但對於這樣能啟發、提攜專業技能的「人師」卻是打從心底敬重。師生兩人便常東奔西跑,探索新事物,並一起做研究。
當起蘇恆誠老師「小助教」的周延俊,每次上台講課時都會引發台下驚訝問:「你還是國中生吧?」但他很快會用專業能力證明自己的教課能力。他表示未來自己還是會邊教邊學,也虛心說還有許多要跟蘇老師求教。當自己傳授了學員2天的知識,最後在廣場看到大家的無人機紛紛飛上天時,這也是周延俊露出笑容、最開心滿足的時刻了!
人生並不是只有追逐學歷一條路,周延俊從小就發現自己的志趣所在,如今興趣與專長相結合,過得比很多在辛苦唸書的學生都還快樂啊!
來源:親子天下
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