想像力是創造發明的基礎。有了大膽的創想，科學才不斷發展，有了豐富的想像，時代才不斷前進。愛因斯坦說過：「想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動著進步，並且是知識進化的源泉。

嚴格的說，想像力是科學研究的實在因素。」可見，想像力對人類社會的發展是何等的重要。進入信息時代的今天，創造性想像的培養，已成為教育中不可忽視的重要課題。我們認為想像力的培養應從嬰幼兒開始，針對幼兒想像的生理心理特徵，探索幼兒想像力培養的最佳途徑。

想像是人腦對已有表象進行加工改造，形成新形象的過程。想像中的形象，並不是記憶表象的簡單重現，而是對記憶表象的加工改造。

▎ 怎麼做才能培養想像力？

仔細來說，想像力並不能靠培養，父母要做的是用心啟發，精心呵護，可以給予孩子足夠的探索機會，多接觸新鮮事物，允許孩子表達，對於孩子的創造性表現和表達給予充分鼓勵和肯定，孩子的想像力就能得到很好的發展。

此外，平時也可以通過一些小方法來幫助啟發孩子的想像力。

1、藉助畫畫播下想像的種子

孩子都喜歡畫畫，很多時候只是喜歡隨便畫畫。你可以經常陪孩子畫畫，讓他們在紙上盡情潑灑創意。少一些指點和評判，欣賞並稱讚就好。

也可以換個角度去給孩子點贊，啟發想像力。比如，孩子經常在紙上畫上小黑點，那麼你可以說「寶寶真棒呀，畫了這麼多的芝麻吶~」寶寶畫了個大圈，你可以說「這是媽媽最愛吃的大燒餅嗎？」

2、讀書講故事啟發想像力

寶寶還小，媽媽可以選擇那種帶有大量顏色鮮艷豐富插圖的書，隨心所欲給孩子講故事，完全可以憑藉自己的喜好自由發揮，天馬行空地講，也可以給人物、動物編造各種小故事。在給寶寶讀繪本時，也可以適當的停頓或疑問，給孩子留下想像的空間。

「講故事」是父母幫孩子構建想像力的基石，每一位寶爸寶媽，都應該儘量每天抽一點時間做這件事，故事可長可短，關鍵是長期的堅持。或許在你看來，這個故事已經講了好多遍，枯燥又無味，但對孩子來說，每一次都是新的奇妙體驗。

3、鼓勵孩子玩開放式遊戲

家裡的許多事物都是寶寶培養想像力的夥伴，一張小毯子、一個盒子、一個玩具等等，可以用它們玩角色扮演的小遊戲；家裡的空間也是想像力的場所，比如櫥櫃、花園等等，他們能在這些地方尋寶、發現秘密基地等等。

4、擴大幼兒視野，豐富幼兒感性知識和生活經驗

想像雖然是新形象的形成過程，然而這種新形象的產生也是在過去已有的記憶表象基礎上加工而成的，也就是說，想像的內容是否新穎，想像發展的水平如何，取決於原有的記憶表象是否豐富，而原有表象豐富與否又取決於感性知識和生活經驗的的多少。

因此，知識和經驗的積累，就是幼兒想像力發展的基礎。在實際工作中，要指導孩子去感知客觀世界，使其置身於大自然中，多讓他們去看，去聽，去模仿，去觀察，通過參觀、旅遊等活動開闊幼兒的視野，積累感性知識，豐富生活經驗，增加表象內容，為幼兒的想像增加素材。

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